From 119bbb2852917d9563caa1a9de704c2397ff9139 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: mxr612 Date: Sat, 14 Jun 2025 18:58:52 +0800 Subject: [PATCH] Try to fix title problem --- IELTS/Note - IELTS Writing.md | 39 +++++++++++++++++------------------ 1 file changed, 19 insertions(+), 20 deletions(-) diff --git a/IELTS/Note - IELTS Writing.md b/IELTS/Note - IELTS Writing.md index 9798fb5..9824b65 100644 --- a/IELTS/Note - IELTS Writing.md +++ b/IELTS/Note - IELTS Writing.md @@ -4,16 +4,15 @@ tags: - IELTS/Writing status: Ongoing --- +## Part 1 -# Part 1 - -## 1.0 写作任务 +### 1.0 写作任务 雅思小作文写作看重数据的**总结**和汇报的**层次**，这是一个经典的写作任务描述： >Summarize the information by selecting and reporting the **main features**, and **make comparisons** where relevant. -### 1.0.1 哪些值得写？ +#### 1.0.1 哪些值得写？ 1. 高度概括的**总体特征**和区别于它的 2. 数值 @@ -25,14 +24,14 @@ status: Ongoing 2. 趋势的变化 4. 不要对数据进行计算 -### 1.0.2 对数据进行分组 +#### 1.0.2 对数据进行分组 使用1.0.1中的特征，进行分组 1. 先根据大特征分大**组**（段落） 2. 再根据组内特征找出特殊值（句子层次） 3. 对比注意控制变量，否则难以通过数据说明白 -## 1.1 动态图 +### 1.1 动态图 注意时态问题： @@ -53,7 +52,7 @@ status: Ongoing 绝对值变化相近 3. Time point splits two stage (for one or two) 带转折的：某个时间点态势变化了（上升、下降、不变） -## 1.2 动静结合 +### 1.2 动静结合 这是一类（时间上）对比2-3组数据的题目，要求学生均衡地分配重心在静态特征及简单的变化上。 呈现方式上，可能是饼图或者表格图。 @@ -73,9 +72,9 @@ status: Ongoing > **带总量的图：** 在动态图和动静结合中，都有可能遇到“总量”。其不适合与其子项比较，需要在总体趋势中概括到。 -## 1.3 静态图 +### 1.3 静态图 -### 1.3.1 数据：表格、饼图、柱状图 +#### 1.3.1 数据：表格、饼图、柱状图 注意识别不是时间的轴，理解出题人选择图表的意图： 1. 表格：主效应 @@ -90,7 +89,7 @@ Basic Structure 3. Elaborate the effect with data 4. Group data by threshold values -### 1.3.2 流程图 +#### 1.3.2 流程图 Basic Structure: 1. Rephrase (Process): The flow chart illustrates the process of …… @@ -109,7 +108,7 @@ Basic Structure: ![](assets/1748775132018.png) -### 1.3.3 地图 +#### 1.3.3 地图 Basic structure: 1. **Rephrase:** The two maps illustrate a range of changes of …… @@ -121,23 +120,23 @@ Basic structure: 表示存在或方位： there be/we can see/lie/be located/ be situated (in/at)、can be found in the east/ west/ south/ north of ... in the eastern/ western/ southern northern part of .../in the southwestern corner of ... /at the southern end of the river/ be opposite/ a main road (river) runs through…from…to… -# Part 2 +## Part 2 -## 2.0 How to make a clear statement? +### 2.0 How to make a clear statement? >认清今天讨论话题的方向，能从不同的角度对于个人观点进行展开。 ![Picture](../../2025_IELTS/Writting/assets/Picture.png) -## 2.1 Agree and Disagree +### 2.1 Agree and Disagree - [00_试听课笔记](CouseNote/00_试听课笔记.docx) Questions like: > …… should do …… Do (To what extant) you agree or disagree? -### 2.1.1 Outline +#### 2.1.1 Outline 不够写的时候可以写让步段 @@ -165,7 +164,7 @@ Questions like: > 其实有时候不是想不出 How 的问题，而是只看到了 How ，没看到 So what 。应当以 So what（扣题）为重点，通过 How 链接 topic 。 -### 2.1.2 Scope +#### 2.1.2 Scope - 环境保护类：野生动物植物保护/水资源紧缺/污染问题/全球变暖 - 科技类：网络/智能手机/人工智能/无人驾驶/科技探索 @@ -174,7 +173,7 @@ Questions like: - 政府决策类：政府投资/政府职能 - 社会类及其他：平权/语言保护/社会艺术环境/生活态度 -### 2.1.3 Compose a Paragraph +#### 2.1.3 Compose a Paragraph 三个层次的论述（引用哲学术语）； 1. 语义之理：界定论断的范围（Statement） @@ -182,7 +181,7 @@ Questions like: 3. 经验之理：应用现实例子、数据作为逻辑的基础（Support） 尤其在 How 中重要 -### 2.1.4 Types: Behaviour and Ideas +#### 2.1.4 Types: Behaviour and Ideas Agree and disagree for ideas. @@ -205,7 +204,7 @@ Explore: seek truths: the original purpose Survival issues: global warming -## 2.2 Discuss both sides +### 2.2 Discuss both sides > Some people say that advertising is extremely successful at persuading us to buy things. Other people think that advertising is so common that we no longer pay attention to it. ==Discuss both these views and give your own opinion.== @@ -232,5 +231,5 @@ Brainwash ==In my opinion,== -# References +## References